Direitos de aprendizagem na Educação Infantil – Práticas Pedagógicas da EMEB Fernando Pessoa

As educadoras e educadores da EMEB Fernando Pessoa estão em busca constante para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico, buscando garantir, nas práticas cotidianas, a concretização dos Direitos de Aprendizagem e de Desenvolvimento definidos pela Base Nacional Comum Curricular. Assim, no planejamento e execução das atividades, cuidamos para que as crianças convivam, brinquem, participem, explorem, expressemContinuar lendo “Direitos de aprendizagem na Educação Infantil – Práticas Pedagógicas da EMEB Fernando Pessoa”

Nossas atividades – Infantil III G

O objetivo deste portfólio é compartilhar com as famílias um pouco do trabalho desenvolvido na EMEB Fernando Pessoa, evidenciando através de imagens algumas de nossas atividades cotidianas, ressaltando a importância de ressignificar a aprendizagem das crianças através do brincar. As imagens a seguir retratam algumas das atividades desenvolvidas pela turma III G em sua rotina,Continuar lendo “Nossas atividades – Infantil III G”

Brincadeiras de movimento em dias de chuva

Oferecer diferentes desafios corporais para que as crianças desenvolvam suas potencialidades de movimento, noção de espaço, equilíbrio, conheçam seus limites e cresçam confiantes é parte dos conteúdos de aprendizagem na pré-escola. Por isso as professoras organizam e propõem jogos e brincadeiras no parque e na quadra, alternando momentos de livre escolha com momentos de atividadesContinuar lendo “Brincadeiras de movimento em dias de chuva”

Parque de areia – aprendizagens

Na EMEB Fernando Pessoa nosso parque é todo de areia; normalmente as pessoas perguntam porque é importante que as crianças brinquem em espaços assim. Algumas questionam: “não seria melhor ter outro tipo de piso, que faz “menos sujeira”, como piso de borracha, de grama sintética, e até de cimento?”… Para ajudar a compreender essas questões,Continuar lendo “Parque de areia – aprendizagens”