Vamos brincar com trava-línguas?

AH, ESTÃO AQUI OS DESAFIOS, OLHEM: * Para ver mais sugestões, você pode visitar o Portal da Educação de São Bernardo do Campo, pode clicar em Compartilhando! Infantil IV ou clicar na categoria de mesmo nome, na coluna da direita deste blogue.

Tarsila do Amaral – Infantil IV F

Ampliar as possibilidades de expressão e comunicação das crianças utilizando diferentes linguagens; explorar as características, propriedades e possibilidades de manuseio de diferentes objetos e materiais por meio da manipulação; apreciar a  produção    artística de diferentes        grupos        sociais        e movimentos artísticos, além de imagens e objetos presentes no cotidiano, suas próprias produções e as dos colegas;

Acho que vimos um gatinho…

Por Maria Aparecida Alves Lopes Professora da Turma Infantil V I – Período da tarde. * O trabalho com releitura de obras de diversos pintores (famosos ou não) na Educação Infantil tem como objetivo despertar nas crianças a sensibilidade estética,  favorecendo o olhar das crianças para o processo criativo de forma  a possibilitar que elas expressem